Diary mengajar part 3

Bismillah.

Assalamu'alaykum 😄

Oke masih edisi diary mengajar ya. Hehe. Oh iya saya mau cerita bagaimana rasanya hari pertama mengajar di sekolah spataz. Saya ingat sekali hari pertama mengajar, saya masuk ke kelas 8C yang menurut informasi kelas ini kelas yang cukup unggul dibanding kelas 8 lainnya. 8C adalah kelas siswa perempuan (akhwat) yang dihuni 20 orang siswi dari latar belakang yang berbeda. Tentunya dengan tingkat kecerdasan berbeda pula maksud saya mereka siswi cerdas tapi pada bidang pelajarannya masing masing. Ada satu hal yang saya tidak pernah lupa ketika masuk ke kelas ini di akhir pelajaran saya meminta pendapat pada mereka bagaimana saya mengajar? Apakah ada kekurangan? Cara seperti ini sebenarnya salah satu trik saya untuk agar saya atau mungkin mereka tidak kikuk pada pertemuan pertama 😊

Terus terang saya waktu itu grogi parah, malu dan entahlah perasaan apa yang ada pada saat itu rasanya campur baur. Tapi agaknya mereka tidak pernah tahu sebab mau tidak mau dan suka tidak suka saat itu yg mereka tahu saya adalah guru IPS mereka. Something like that.

Saya juga kadang suka tidak paham kenapa saya pemalu? Tapi dilain sisi saya mengajar di kelas terasa nyaman dan Pede banget. Mungkin itulah perasaan menjadi guru yang kadang tidak bisa dirasakan org lain. Nah lanjut ke cerita, jadi setelah saya baca pendapat mereka ada 19 kertas 1 org tidak hadir. Membaca pendapat itu rasanya ingin tertawa, kadang sedih, tertawa, senyum sendiri dan begitu. Ini beberapa pendapat mereka 😊

☆"Ustadzah seru tapi pelajarannya membosankan"

☆"Ustadzah grogi dan kaku"

☆"Rangkuman materinya kurang"

☆"Main sambil belajar ustadzah"

☆"Ustadzah kurang jelas memberikan penjelasan"

☆"Belum bisa memberikan pendapat soalnya baru pertama kali mengajar"

☆"Mengajarnya bagus tapi kurang seru"

☆"Suara ustadzah kurang jelas,Ustadzah baik"

☆"Suara ustdzh kurang jelas, catatan kurang tapi ustadzh baik,ngajarnya enak"

☆"Ustadzh mengajar dgn baik tp ditambah game ya"

☆"Ustadzah ngajarnya enak tapi kurang bise nangkap"

☆"Bisa menangkap pelajaran dengan baik"

☆"Seru, lumayan fokus dan materinya masuk ke otak'

Dan ada beberapa anak yang ga kasi comment 😇

Pendapat mereka saya jadikan pelajaran banget, saya sebagai guru baru pun harus banyak-banyak belajar lagi bagaimana caranya membuat kelas jadi asik dan menarik dan nyaman 😊😇☺

Terima kasih ya anak-anak kelas 8C :)

Ruang perenungan. Pontianak, 06 september 2016

Diary mengajar part 2

Bismillah. Selamat pagi cikgu!(nada upin ipin) Hehe ini udah malem ya? Oke deh di part 2 ini mau cerita sedikit tentang pengalaman saya mengajar. Kenapa bisa mengajar? Kok mau jadi guru? Turunan kah? Oke, ini Ada sejarahnya 😎

Yuk kita bahas! (Kayak ngomong depan kelas) 😅

Kalo ditanya pengalaman mengajar ini sebenarnya bukan hal baru untuk saya karena pertama kalinya itu waktu di bangku SMA saya pernah mengajar teman-teman atau bisa disebut sharing ilmu lah ya di pelajaran bahasa inggris di tempat Les saya dan jujur saya ga jago-jago bener sama bahasa inggris tapi waktu itu ada tugas dari guru tempat saya les untuk mengajar pada pembahasan di kelas. Btw, waktu itu begini ceritanya saya dulu penasaran banget punya temen yang jago ngomong bahasa inggris sampe pernah nih waktu les si Mister (guru yg mengajar) sama beberapa anak dalam satu pertemuan kita di dalam kelas tidak menggunakan bahasa indonesia. Saya awalnya hopeless. Duh jangan jangan cuma saya nih yang ga paham, karena mungkin si mister tau bahwa ada beberapa anak jg yg mengalami hal sama kayak saya. Akhirnya Mister kasi tugas untuk kita-kita ngebahas per materi dan Suprise nya lagi kita itu disuruh mengajar ke depan kelas seperti presentasikan selayaknya guru. Rasanya mau demam. Saya kan tipe anak yg ga suka ngomong tapi sebenarnya jadi tantangan jg buat saya yg pendiam ini. Menunggu saat-saat itu ga ada dibayangan saya, saya akan sukses berdiri di depan kelas atau bahkan mungkin saya malah pingsan. Begitulah pikir saya Hehe

Akhirnya hari itupun tiba. Materi yang saya sampaikan waktu itu ga sulit tapi karena grogi ya jadi sulit 😓

Hari itu ada dua materi yg akan kita bahas teman saya yg maju pertama ini anaknya super pintar. Anak kelas IPA jago matematika, bahasa inggrisnya cas cis cus, dan selalu juara pertama di kelas. guys, yang bikin keki adalah dia adik kelas saya 😨😨😨 haha.

Oke dalam hati saya, habislah ini saya bakalan mati kutu. Karena dia pintar dia pun maju dgn PD dan asli yg bikin agak tenangan adalah teman-teman ga ada yang nanya 😆 tibalah giliran saya, dug dag dig dug temen-temen diam, hening dan sunyi saya pun menjelaskan sambil sesekali menuliskan example di white board. Setelah selesai temen-temen ada beberapa yg nanya dan ada jg yang mengangguk-anggukkan kepala mungkin paham atau dia sedang berpura-pura paham? Entahlah. Akhirnya terlewati jg momen itu 1 jam an dan tibalah sang Mister memberi komentar atas cara mengajar kami, materi yg kami sampaikan, kondisi teman-teman saat kami mengajar dll. Bikin spechless, saya lebih baik dr adik kelas saya itu. Alhamdulillah. Komentar Mister untuk adik kelas saya dia menjelaskan terlalu cepat, contohnya bagus tapi seperti menjelaskan ke diri sendiri saja. Sedangkan saya, karena saya jarang ngomong temen-temen jadi excited kalik ya haha. Untuk saya, contohnya harus lebih banyak, be brave, walaupun lama tapi temen-temen paham semua, dan lebih antusias karena saya menjelaskan detail. Wuih. Terharu.

Nah dari les itu dan pada saat itu saya bener-bener paham kenapa jadi guru itu mulia. Bayangkan ilmu yg sedikit apabila kita bagikan ke orang lain jadi pahala buat kita 😍😍😍

Selepas les itu juga ada sumpah yang akhirnya jadi doa. Gini nih, karena les nya dalam satu kelas dihuni adik kelas jg jadi selesai les mereka curhat gitu. waktu itu ada guru sejarah kami yang masih muda lulusan kampus di jogja ngajar sejarah ga bosen, fresh, disaat mengajar ada waktunya nonton dll. Ternyata beliau mau pindah ngajar dan adik kelas galau pasalnya guru penggantinya ini lebih tua dan ga asik gitu kata mereka. Hmm.. saya pun yg ada disitu pada saat itu nyeletuk "tenang aja dek, liat beberapa tahun kedepan kakak tu yang akan gantikan bapak jadi guru sejarah keren"sambil ketawa dan eng ing eng sontak adik-adik kelas dan temen2 les meng "aamiin" kan dengan kompak dan panjang sekali. Kun fayakun....

Nah begitu sejarahnya. Di beberapa kesempatan saya juga sering dikira anak seorang guru. Padahal papa dan mama saya bukanlah seorang guru dan hampir seluruh keluarga besar saya tidak ada yang seorang guru kecuali satu bude saya kakak mama yang merupakan guru sekolah dasar selebihnya? Tidak ada!

Ceritanya sekian dulu yaa. Nanti disambung lagi 😎😎😎

Pontianak, 3 september 2016